Desde la materia curricular de Latín, los alumnos y alumnas de 4º de Educación Secundaria Obligatoria han participado en el proyecto “Una visita al mundo romano” con el que se ha pretendido aproximarles a la herencia científica, cultural y artística de esta civilización antigua.
A partir del conocimiento de los restos arqueológicos, el alumnado ha podido realizar, a través de las nuevas tecnologías de la información, un recorrido virtual por el patrimonio arqueológico que sobrevive en la actualidad en la Península Ibérica.
El proyecto didáctico ha tenido como objetivo principal el estudio y comprensión de la estructura urbanística, las funciones y los principales emplazamientos de una ciudad ideal en una época tan significativa en nuestra historia antigua.
Para ello, los alumnos han diseñado sus propias maquetas con materiales y técnicas artísticas diversas en las que se ha prestado especial atención al trazado urbanístico, la estructura muraria, las puertas de acceso a la ciudad, las principales construcciones civiles y religiosas ubicadas en el foro, las viviendas y los comercios, los edificios destinados al ocio y espectáculo…, entre otras cuestiones significativas.
Esta actividad altamente motivadora ha logrado despertar entre los alumnos la curiosidad por los principales aspectos de la cultura y civilización romanas, además de haberles permitido reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar el patrimonio arqueológico nacional.
José Iborra Torregrosa
Profesor de la materia
Comentarios recientes